Mejorar el Nivel de la educación Colombiana

La educación es el primer factor que debe mejorarse en nuestro país; inicialmente hay que construir unas buenas bases en la niñez, para asegurar un futuro próspero para las regiones, propiamente, se considera esto como una inversión a largo plazo, ya que el peso del futuro recae sobre la niñez de hoy.

Desde hace algunos años, en Colombia se ha venido practicando métodos de enseñanza mediocres, la mayoría de estudiantes han sido acostumbrados a avanzar en sus estudios sin aprender, lo que conlleva posteriormente a trabajadores con conocimientos bajos. Además, “la misma corrupción de la administración pública, y cobijado por nuestros mismos legisladores, es el hecho que el ejercicio docente cada vez requiere de menos vocación, y más de padrinazgos políticos, es así como los procesos meritocráticos de selección, nombramientos o ascensos, dependen del grado de influencia (palanca) política ”.

Por ende, se desprende una serie de problemas a tener en cuenta:
Sistema educativo desarticulado
El sistema de educación es desarticulado por no tener un objetivo común, porque no existe un proyecto de nación que permita encauzar el acervo educativo alrededor de unos principios o bases para construir la nacionalidad, la identidad y el futuro del país. Primero, la familia está ausente del proceso educativo (Llinás, 1995: 122); segundo, no existe el hilo conductor que congregue familias, sociedad, Estado y sector productivo en torno a objetivos comunes; tercero, los ciclos educativos no están articulados, lo que explica parcialmente el cuello de botella al finalizar cada ciclo educativo; cuarto, las políticas educativas implantadas desconocen la necesidad de articulación de los ciclos educativos.

1.1. Bajo reconocimiento social e institucional de los docentes
Ser maestro se ve como una profesión “de segunda”; la remuneración no se compadece con la enorme responsabilidad que acarrea la formación; no se desarrollan políticas que permitan actualizar conocimientos y métodos pedagógicos, que surgen cada día a un ritmo más acelerado. Los maestros mismos se subestiman, en algunos casos, son simplemente la cuota burocrática del cacique de turno, lo cual afecta el compromiso del docente con el país y con la tarea educadora. En Colombia se cumple el decir de Fernando Savater "Educar es un acto de valor", porque en Colombia educar correctamente puede sonar subversivo para los paraestados, y aun para el establecimiento ser maestro puede significar ser objetivo militar o blanco de persecución política.

1.2. No acceso a las tecnologías de la información y la comunicación
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación hacen del proceso educativo un ciclo donde cada vez la información pierde vigencia con mayor rapidez; se dice que las tecnologías empleadas hoy sufrirán cambios radicales o serán relevadas en cinco años. El problema de acceso a estas tecnologías es un elemento de primer orden para la educación en muchos países; sin embargo, Colombia tiene un sistema de "subsistencia precaria", según el cual seguramente en cinco años la gran mayoría de los niños Colombianos no dispondrá de un computador, y se ampliará la brecha internacional

LA ANOREXIA

La anorexia es un trastorno alimentario la cual es una de las causas más frecuente de muertes ya que hay un aumento en las personas que la padecen sus efectos no son solo físicos sino que también padecen cambios psicológicos y se ha convertido en un problema social porque esta amenaza a la mayoría de la juventud desde el rincón más profundo.

En Colombia los especialistas afirmaron que la anorexia pude generarse por factores genéticos que predisponen las enfermedades de desórdenes alimentarios, sin descartar que altos niveles de autoexigencia conllevan a este padecimiento. Y que afecta con mayor frecuencia a las mujeres siendo los hombres los menos afectados en un rango de edades entre 12 y 25. El 9 por ciento de los pacientes que mueren por anorexia se encuentran afectados por desnutrición crónica e incluso se han encontrado casos suicidio. Por otro lado, el Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Antioquia estimó, para el segundo semestre de 2000, que cerca del 2 % de las colombianas estaban afectadas por anorexia.

La mayoría de propuestas de prevención se centran en intervenciones en escuelas y colegios, pero al no saber suficiente sobre las causas e incluso sus factores de riesgo, es difícil diseñar intervenciones efectivas. La dieta se discute constantemente como un posible blanco de programas preventivos, pero debido al alto número de mujeres que hacen dieta, un programa de este tipo debería apuntar de modo indiscriminado a la mayoría de la sociedad. El tratamiento de la anorexia debe conllevar un entendimiento de su etiología y mantenimiento, y de modo recíproco, la investigación en los mecanismos y resultados de las diferentes terapias que permitan ahondar en la naturaleza de estos desordenes.

PERSONA – PROFESIONAL…. IDEAL

Atributos que cada quien en su perfección debería tener, no se nace pero si se puede cultivarlos en el transcurso de la vida…
Honradez se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella persona que se muestra, tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e íntegra. Quien obra con honradez se caracterizará por la rectitud de ánimo, integridad con la cual procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las cosas las normas que se consideran como correctas y adecuadas en la comunidad en la cual vive.

Bondad es la cualidad de bueno, un adjetivo que hace referencia a lo útil, agradable, apetecible, gustoso o divertido. Una persona con bondad, por lo tanto, tiene una inclinación natural a hacer el bien.
La solidaridad es la adhesión circunstancial a la causa o a la empresa de otros. Por lo tanto, ser solidario no es sólo dar ayuda, sino que implica un compromiso con aquel al que se le brinda solidaridad. El sentido más básico de la solidaridad supone que se practica sin distinción de sexo, raza, nacionalidad, religión o afiliación política. La única finalidad de la solidaridad puede ser el ser humano necesitado. La verdadera solidaridad es ayudar a alguien sin recibir nada a cambio y sin que nadie se entere. Ser solidario es, en su esencia, ser desinteresado. La solidaridad se mueve sólo por la convicción de justicia e igualdad.
La libertad es la facultad del ser humano que le permite llevar a cabo una acción de acuerdo a su propia voluntad. Un ser libre no está atado a la voluntad de otros de forma coercitiva. La libertad garantiza el respeto por la voluntad individual e implica que cada individuo debe hacerse responsable de sus actos.
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.
La tolerancia se define como el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias y hace referencia al grado de aceptación respecto a un elemento contrario a una regla moral, civil o física. En otras palabras, la tolerancia es la actitud que una persona tiene respecto a aquello que es diferente de sus valores.
La paz puede ser definida en un sentido positivo y en un sentido negativo. En sentido positivo, la paz es un estado de tranquilidad y quietud; en cambio, en sentido negativo, la paz es la ausencia de guerra o violencia.
La responsabilidad es la capacidad existente en todo sujeto activo de derecho para reconocer las consecuencias de un hecho que realizó con libertad. Por lo tanto, una persona responsable es aquella que ocasiona en forma consciente un hecho y que puede ser imputada por las consecuencias que dicho hecho genere. De esta forma, la responsabilidad es una virtud de los seres humanos libres.
La igualdad es la correspondencia y proporción resultante de muchas partes que componen un todo uniforme.
El amor puede ser considerado como un conjunto de comportamientos y actitudes, incondicionales y desinteresadas, que se manifiestan entre seres con la capacidad de desarrollar inteligencia emocional. Por eso, el amor puede ser experimentado por los seres humanos, pero también por otras especies que pueden desarrollar nexos emocionales, como los delfines, los perros y los caballos.

SER PROFESIONAL DE LA SALUD, QUE LO IMPORTANTE NO IMPIDA LO IMPRESCINDIBLE.

Está claro que el profesional de la salud del siglo XXI tiene grandes retos, el progreso científico, tecnológico, las especializaciones, etc., están influyendo en el desarrollo de las carreras relacionadas con el campo de la salud y en el concepto de cuidados. No podemos ni debemos perder ese tren, pero tampoco debemos permitir que nos aparten de nuestro objetivo final “CUIDAR”.

El progreso científico y tecnológico no puede menoscabar el profundo sentido y espíritu “HUMANITARIO” del cuidado de enfermería que se brinda a la persona y la sociedad. Corremos el riesgo de que tan alta tecnificación nos impida ver más allá de nuestras pantallas de ordenador, de pasarnos el día pendientes de parámetros, monitorizaciones y todo el conjunto de datos y herramientas, que son más que eso “ HERRAMIENTAS” y nos haga perder nociones tanto básicas como humanas. Hoy sabemos más de nuestros pacientes, y eso no es malo, conocemos su ECG, tenemos gráficas en pantalla, etc., pero muchas veces no somos capaces de llamarles por su nombre, de detectar su nivel de ansiedad, de dolor, preocupación, sufrimiento y tristeza. Miramos, pero no vemos.
Para decirlo bonito, ser profesional de la salud es:
Envolver cada sufrimiento, dolor, tristeza en un brillante celofán de delicadeza, sensibilidad, abnegación y paciencia.

HIGIENE PERSONAL

El aseo personal se refiere a todos los cuidados que debemos tener en nuestra higiene como lo son el baño de nuestra cabeza, de nuestras extremidades, de nuestra boca y de nuestros genitales; al igual que la presentación personal. Es muy importante ya que previene ciertas enfermedades e infecciones que se pueden producir en nosotros y también porque la relación con nuestros amigos será mejor, porque al vernos limpios nadie nos va a rechazar.

La higiene personal empieza por la cabeza, donde primeramente encontramos el cabello para lo cual debe de estar completamente mojado y usar un excelente shampoo; esto evita que aparezcan piojos, liendres que son los huevos de los piojos, hongos, caspa y si nos mantenemos aseados la cabeza y el resto de nuestro cuerpo podemos sentirnos bien y felices. Las orejas son muy importante mantenerlas limpias con un copito húmedo o seco y es necesario limpiarnos cuidadosamente para no lastimarnos. Los ojos limpiarlos con las manos limpias y con mucho cuidado de no arañarlo.